"Anatomía de mi PLE"
A partir de la lectura de la bibliografía de esta clase (Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.). (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red . Alcoy: Marfil), llegué a la conclusión de que un Entorno Personal de Aprendizaje es una especie de huella digital del aprendizaje digital (valga el juego de palabras). Por eso, lo presenté como un camino con un puente cuyo fin no es claro, pero sí brillante e invitador. Además, al pensar en la "anatomía de mi PLE", es decir, al reflexionar acerca de cómo aprendo y cuáles son los objetos (virtuales y reales) que me rodean en ese trayecto, no pude dejar de lado el mate. (Sepan disculpar el atrevimiento, pero no puedo sentarme a estudiar o escribir sin un buen amargo a mi lado.) Por otra parte, hay varios de esos objetos que se repiten en las diferentes etapas. Y esto es así, en primer lugar, porque considero (al menos en mí) que esas etapas de aprendizaje (leer, hacer, compartir), por lo general,...
Comentarios
Publicar un comentario